Домашнє завдання на 30.03.2020.-03.04.2020.

Літературне читання 

С.134-138-виразно читати

С.137- вивчити вірш напам’ять « Тече вода із-за гаю»

С.138-139- читати та переказувати

С.140- виконати завдання.

Прослухати аудіо записи віршів

https://www.youtube.com/watch?v=C0dTUvq82lo

https://www.youtube.com/watch?v=BlNCO5U4grM

https://www.youtube.com/watch?v=dOdRvmlYjZU

Завдання,для перевірки прочитаного. Виконувати на листочку.

1.До твору Ярослава Стельмаха« Ловись, рибко»(с.121-128) – підібрати заголовок до  кожної частини

 2.Виконати тестові завдання до твору Ярослава Стельмаха « Лосись ,рибко!»

3.  с.129 виконати певні завдання,а саме: 1,2,3,4,5,7,8,11,12, 13,18,20.

4.Підсумок  до розділу « Світ дитинства у поезії і прозі»(скидувала раніше, хто ще не виконав, виконайте та надішліть мені)

5.Виконати тестові завдання до оповідання Антіна Лотоцького « Малий Трасас чумакує»

****Ярослав Стельмах, «Ловись, рибко!»

1. Події, описані в оповіданні, відбуваються у:

а) школі;             б) дитсадку;        в) літньому таборі.

2. Оповідь ведеться від імені:

а) Митька;           б) Славка;           в) від першої особи.

3. У таборі оголосили змагання на звання кращого:

а) футболіста;               б) рибалки;                   в) художника.

4. Хлопці, побачивши Славка із вудочкою:

а) зраділи;                    б) покепкували над його вудочкою;

в) прогнали хлопця геть.

5. На який океан хлопці порадили поїхати Славку?

а) на Тихий;        б) на Індійський;          в) Атлантичний.

6. Славко там би бив акул по голові:

а) гарпуном;                б) важким молотом;

в) грузилом зі своєї вудочки.

7. Ввечері друзі потайки пішли на річку, щоб:

а) порибалити;    б) кинути приманку з хліба для риби;

в) покупатися.

8. Яку приманку для риби кидали у воду Вітька з Вовкою:

а) макуху;           б) хліб з глиною;                   в) зерна.

9. Кого хлопці зустріли, повертаючись назад?

а) Сергія Анатолійовича;               б) Ірину Василівну;

в) ще двох хлопців.

10. Що на риболовлю взяв із собою Славко?

а) свій акордеон;          б) футляр від нього;    в) відро.

11. Футляр Славкові потрібен був, щоб:

а) сидіти на ньому;                б) складати рибу;

в) приманювати рибу.

12. Сергій Анатолійович упіймав одного:

а) карасика;                  б) пічкурика;                в) сома.

13. Хто із хлопців таки упіймав рибину?

а) Славко;           б) Митько;          в) оповідач.

14. Славко, лежачи на землі, сміявся:

а) від щастя;                 б) на заздрість хлопцям;

в) від лоскоту придавленої його животом рибини.

15. Хлопець упіймав:

а) щуку;              б) лина;               в) карасика.

16. На фото Славко був:

а) без риби, але з футляром;                   б) з рибиною і футляром;                                          в) без нього.

****Антін Лотоцький, «Малий Тарас чумакує»

1. Події, описані в оповіданні, відбуваються у селі:

а) Кирилівці;

б) Романівці;

в) Моринці.

2.Коли відбувалися події, описані в оповіданні?

А) 1824р.

Б)1821р.

В)1825р.

3. Хто запропонував батькові взяти Тараса чумакувати?

а) дідусь;

б) мачуха;

в) сестра Катерина.

4.Чому дідусь попросив батька взяти з собою чумакувати і малого Тараса?

А)хлопчику дуже хотілося поїхати з батьком;

Б)щоб був подалі від недоброї мачухи;

В)щоб допоміг батькові з торгівлею.

5.Скільки років минуло з того часу, як хлопчик "їхав з чумаками" до "залізних стовпів"?

А)два роки

Б)чотири роки

В)десять років

6. Яке місто Запорізької області згадує автор?

а) Оріхів;

б) Бердянськ;

в) Гуляйполе.

7.Чому, за словами батька, степ уже не той, що був?

А)трава пожовкла

Б)багато степу зорали

В)сніг випав

8. Справжній степ, за словами батька, - це:

а) Херсонщина;

б) Одещина;

в) Дніпропетровщина.

9.Про кого розмовляли в степу батько з сином?

А)про злу мачуху;

Б)про запорожців – козаків;

В)про сіль та рибу

10. Кого уявляє Тарас у степу?

а) князів із бойовими дружинами;

б) славних запорожців;                

в) гайдамаків.

Українська мова

С.151.впр 370,371

С.151.Впр.372. Написати розповідь  « Взимку на галявині» , « На галявині весною» або «На галявині восени» користуючись словами з довідки.

С.153 впр 373.

С.153-154 впр.374,впр 376 ( спишіть текст ,підкресліть головні члени речення»

Впр.377 – написати текст-міркування на тему :   «Яка на вашу думку, порядна , чесна , добра людина?»

Впр.378 – переписати з казки « Два півники» один абзац ,підкреслити головні члени речення та зробити звуко-буквений аналіз одного слова.

https://www.youtube.com/watch?v=mFGHJ3Uso2c

https://www.youtube.com/watch?v=UKwPtMCqfU8

Математика

С.137 -138

впр.914 – виконати кругові приклади

Впр.915-  розв’яжіть приклади,користуючись впр.895.

Наприклад:48:12=48 : (6*2)=(48:6) : 2=8:2=4. ( перше число залишаться таким ,як є, а друге розкладаємо на зручні  множники)

Впр916,917( на більше – додати , у більше – помножити, на менше – відняти , у менше – поділити),

Впр.920,921,922.

С.138- вивчити правила.

Впр.923 –   заповни таблицю , записавши нижче   повний розв’язок

Впр.926,927,впр.929,930(у квадрата всі сторони рівні)

Впр.931.-виконай обчислення письмово

С.139. впр933,впр 934( виконайте обчислення та перевірте , чи правильно визначено порядок дій у виразах).

С.140 впр 935,936.

 Впр.938-письмово, впр 941,942.

С.141 впр.943,944,945,949,950,951

Природознавство

С.130-134 – читати та переказувати . Написати на листочку ,які рослини твоєї місцевості занесені до Червоної книги України. Також написати ,які ти знаєш рослина та тварини ,які занесені до Червоної книги.

С.135-136- читати.

Ст.106 впр. 1 читати та списати;

Ст.106 впр. 2 виконати;

Ст.109 впр.4,5 виконати.

https://www.youtube.com/watch?v=950aENNTuvg